Promoción de mejores prácticas parentales a través de mensajes de texto y audio
¿Puede un mensaje de texto con la información adecuada mover a los padres a desarrollar actividades con sus hijos o aplicar mejores prácticas de crianza? Existe evidencia previa en Uruguay sobre programas de mensajería para fomentar mejores prácticas parentales que han aumentado la cantidad y calidad de la inversión de los padres en sus hijos pequeños. Este proyecto buscará expandir mayor evidencia sobre este campo, combinando el uso de la tecnología (con mensajes de texto, audio y audiovisual) con mensajes elaborados a partir de los conocimientos que nos proporcionan las ciencias del comportamiento.
Problemática
Estudios muestran que los niños más pobres reciben menos inversiones de los padres y que existe una correlación entre el nivel de pobreza y el desarrollo de habilidades en la primera infancia. En ese sentido, se ha demostrado que los programas de mensajería, sobre todo aquellos informados por las ciencias conductuales., con costos relativamente bajos son efectivos en una variedad de entornos. Sin embargo, hay menos evidencia sobre la capacidad de este tipo de programas para sostener comportamientos y hábitos a lo largo del tiempo. Se necesitan más evaluaciones rigurosas para comprender los efectos de los programas más largos y las variaciones necesarias según la etapa de desarrollo del niño.
Solución
Con el fin de contribuir al análisis sobre cómo sostener comportamientos y hábitos en el tiempo, se diseñará, implementará y evaluará un programa de mensajería informada por las ciencias conductuales sobre prácticas parentales en familias con niñas y niños de 0 a 4 años. Los mensajes incluyen información sobre los beneficios de mejorar las prácticas de crianza; sugerencias de actividades para realizar en casa y motivación. Los mensajes se enviarán vía texto, en formato de audio o audiovisual.
Evaluación e Impacto
Se evaluará el impacto de la intervención mediante una evaluación de impacto experimental. Las familias se dividirán al azar en dos grupos de tratamiento y un grupo de control. El primer grupo de tratamiento recibirá mensajes durante un solo período de cuatro meses. El segundo grupo de tratamiento recibirá mensajes durante tres períodos de cuatro meses no consecutivos en el transcurso de dos años. El grupo de control recibirá esporádicamente mensajes con la información tradicional.