El Desarrollo Infantil Temprano
El DIT es la etapa de la vida desde la gestación hasta los 5 años, durante la cual se sientan las bases del desarrollo cognitivo, de lenguaje, motor y socioemocional de los niños. Estos años son cruciales para asegurar el aprendizaje y una buena salud.
Los primeros años representan una ventana de oportunidad única para la inversión en el capital humano. La evidencia muestra que las experiencias e intervenciones en los primeros años perdura a lo largo de la vida. Por lo tanto, las intervenciones de política que promueven el desarrollo durante los primeros años favorecen la equidad y generan beneficios económicos mucho mayores que sus costos.
Desarrollo Infantil temprano en ALC
La región ha logrado importantes avances:
- Expandir la cobertura de los servicios de cuidado infantil, tanto la asistencia a los centros como el trabajo con las familias.
- Priorizar el desarrollo infantil en las agendas de política social y, con ello, incrementos en el gasto público para esta población, fortalecimiento de las instituciones responsables y desarrollo de marcos normativos y legales.
- Fortalecer la coordinación y articulación entre sectores y niveles de gobierno con un enfoque integral de los servicios.
- Diseñar iniciativas para generar información y evidencia para la toma de decisiones.
El trabajo en desarrollo infantil presenta una oportunidad para promover la articulación con sectores como la salud, la educación y la protección social.
Pero tiene aún desafíos pendientes. Algunos de los más importantes son:
- La persistencia de brechas en equidad en el acceso a servicios, niveles de desarrollo, y calidad del ambiente en el hogar, que afecta principalmente a los niños y las poblaciones más vulnerables.
- Existe un amplio margen de mejora en el aseguramiento de la calidad y la expansión de los servicios de DIT con calidad.
- Los esfuerzos por mejor la fuerza laboral en DIT son insuficientes. Faltan avances en procesos de selección, formación, acompañamiento, motivación y crecimiento profesional de las personas que trabajan en el área.
- Se debe mejorar la información sobre la evolución del desarrollo de los niños con indicadores poblacionales periódicos, comparables entre países, datos sistematizados sobre los proveedores o la calidad de los servicios, entre otros.
- Faltan aún esfuerzos para promover la articulación de sectores como la salud, la educación y la protección social en torno al DIT
Para entender y conocer los avances y desafíos es necesario promover el aprendizaje, conocimiento y conversación y coordinación entre los diferentes actores involucrados en el DIT. En la región se ha avanzado en la producción de evaluaciones y estudios rigurosos que han sido influyentes para el diseño y mejora de las políticas públicas con contribuciones a nivel mundial. Esta plataforma busca facilitar el acceso a estos recursos que permitan el aprendizaje de nuestras propias experiencias y se traduzcan en conocimiento para que los niños puedan desarrollar su potencial desde los primeros años de vida.