Tuchan (Nosso lar): Crianças Criadas por Seus Avós
A presença e a proximidade de avós e avôs na família é um aspecto importante e comovente da cultura latino-americana. No entanto, há famílias em que os avós cumprem o duplo papel de pais e avós, o que pode ser desafiador para eles e seus netos. Esses núcleos familiares com pais ausentes são chamados de famílias de salto geracional. O Tuchan é o primeiro projeto na região a examinar as práticas parentais nessas famílias, a eficácia da capacitação de cuidadores e as estratégias de melhoria social nos resultados da aprendizagem na primeira infância. O objetivo é compreender as características das famílias de salto geracional no Triângulo Norte e identificar um programa com boa relação custo-efetividade para apoiar esse grupo de crianças. Com isso, em breve saberemos como empoderar melhor os sábios do Tuchan: os avós.
Problemática
Morte, violência ou migração são três causas dolorosas da ausência dos pais em algumas famílias de El Salvador. Infelizmente, também são razões frequentes no Triângulo Norte e em vários países da região. Crianças criadas por seus avós ou outros membros da família, geralmente têm histórias dolorosas que marcam a sua vida e o seu desenvolvimento. Embora os avós possam desempenhar um papel fundamental no fechamento de lacunas, devemos primeiro saber mais sobre as características dessa população. Por outro lado, o impacto das famílias de salto geracional nos resultados educacionais é um tema pouco estudado na América Latina, e as razões por trás desse fenômeno não têm sido sistematicamente documentadas. Estudos mostram que crianças em famílias de salto geracional podem apresentar com maior frequência atrasos cognitivos e de desenvolvimento, mais problemas emocionais e de comportamento, menor número de anos de escolaridade e mais problemas de aprendizagem e relacionados com escola.
Solução
Uma história dolorosa pode ser transformada em uma história comovente entre gerações, mas precisamos saber mais. Para começar a entender essa população, foi realizado um censo nas comunidades de San Salvador e Soyapango, em El Salvador, envolvendo 25 mil domicílios. Além disso, foram desenvolvidos dois tipos de intervenção, ajustados para serem implementados durante a pandemia de Covid-19: (i) um modelo de baixo custo com estratégias de melhoria social que inclui informações sobre desenvolvimento infantil e atividades diárias para melhorar as habilidades iniciais de leitura e matemática das crianças (um aplicativo móvel foi criado para fornecer ambas as informações às famílias); (ii) um modelo de capacitação e orientação virtual para cuidadores, com tutoria domiciliar e atividades de autoaprendizagem. Cabe destacar que o modelo de capacitação se baseia em atividades para os pais que têm sido eficazes no sentido de melhor o comportamento e as habilidades das crianças, em contextos de baixa renda e adultos com alfabetização limitada.
Avaliação e Impacto
Para identificar as famílias onde os cuidadores das crianças não são os seus pais, foi realizado um censo com 25 mil domicílios em San Salvador e Soyapango. Segundo o censo, em 1 de cada 3 domicílios com crianças, pelo menos um dos pais está ausente. Por outro lado, será realizada uma avaliação experimental de impacto em que 2.750 famílias serão distribuídas aleatoriamente em três grupos: (i) um com o modelo de baixo custo; (ii) outro com o modelo de maior custo; (iii) e um grupo de controle. Além disso, será medida a relação custo-efetividade dos dois tipos de intervenções, a fim de contribuir com evidências para apoiar essa população em El Salvador e gerar conhecimentos para os demais países da região.