Formación y Atención a la Primera Infancia – HCB (Formação e Cuidado na Primeira Infância - HCB)
Para garantir um bom começo para todas as crianças nascidas na região, não basta garantir acesso aos serviços de atendimento. É preciso também educar e acompanhar os adultos responsáveis pelo cuidado, com uma formação pedagógica que responda às suas características particulares. Esse programa de educação vocacional para o cuidado e o desenvolvimento da primeira infância vem com um currículo estruturado focado em cada um dos componentes do programa Casas Comunitárias de Bem-Estar da Colômbia. Sua implementação inovadora tem potencial para melhorar a qualidade do atendimento a crianças mais novas, garantindo seu desenvolvimento adequado por meio de interações de qualidade com seus cuidadores.
Problemática
Na região, os governos têm feito esforços significativos para prestar serviços a crianças mais novas. No caso da Colômbia, com As Casas Comunitárias de Bem-Estar (HCB, na sigla em espanhol), são promovidos cuidados de saúde, nutrição e educação inicial para as crianças das famílias mais vulneráveis, tanto em áreas urbanas como em núcleos rurais. Embora esses domicílios sejam atendidos por uma mãe comunitária responsável pela prestação de serviços de cuidado infantil (fornecendo até 70% do valor nutricional diário necessário, promovendo o monitoramento nutricional e de desenvolvimento, facilitando atividades de desenvolvimento psicossocial e promovendo a prevenção de doenças por meio de hábitos de vida saudáveis), a qualidade do atendimento em muitos casos ainda é deficiente, comprometendo o desenvolvimento cognitivo, comportamental e físico de meninas e meninos que frequentam esses centros. É preciso oferecer mais e melhor treinamento às mães comunitárias, para que realizem seu importante trabalho na promoção adequada do desenvolvimento de meninos e meninas.
Solução
Para melhorar a qualidade dos serviços que meninas e meninos recebem nas HCBs, foi criado um programa que oferece educação vocacional às mães comunitárias em um treinamento. Esse programa oferece ferramentas pedagógicas que facilitam o atendimento pelas mães comunitárias das necessidades das crianças e incentiva a participação e interação com os pais e a comunidade. Mães comunitárias acima de 17 anos e com grau de bacharel participam voluntariamente de um programa com um currículo estruturado, que abrange todos os componentes de intervenção desejados no âmbito do programa HCB: promoção do desenvolvimento cognitivo das crianças e de suas habilidades socioemocionais, atendimento em caso de acidente ou doença súbita, nutrição e saúde da gestação aos 6 anos de vida, além de ética, transformação e liderança na comunidade.
Avaliação e Impacto
Os efeitos do programa são estimados por meio de uma avaliação de impacto quase experimental, que usa como estratégia de identificação a expansão geográfica gradual do programa de educação vocacional para mães comunitárias na cidade de Bogotá. O grupo de tratamento corresponde às duas primeiras coortes de egressas do programa; o grupo de controle inclui as mães comunitárias que manifestaram interesse em ser treinadas e que estavam designadas para iniciar sua formação no ano seguinte ao da avaliação. A boa notícia: o programa tem efeitos positivos e significativos em crianças em HCBs tratadas no que se refere tanto à sua saúde como a resultados cognitivos e não cognitivos. As mães comunitárias tratadas melhoraram os processos pedagógicos e as interações com os pais.