Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

SueñaLetras

Aprender a leer y escribir es uno de los primeros retos a los que nos enfrentamos de pequeños, y uno que es crucial para nuestro desarrollo. Pero para las niñas y niños sordos o con limitaciones auditivas, el aprendizaje de la lectoescritura presenta un desafío adicional. La lectoescritura es una representación del discurso oral y no del lenguaje de señas, el cual es el lenguaje natural de niños con limitaciones auditivas. SueñaLetras ofrece una herramienta que asocia textos con lenguaje de señas a través de diferentes estímulos y actividades didácticas. Es una estrategia innovadora que conecta a niñas y niños sordos con la lectura y escritura usando recursos tecnológicos.

Problemática

Debido a la falta de capacitación docente y materiales adecuados en escuelas y centros de cuidado, las niñas y niños sordos deben aprender el lenguaje escrito, el cual no es su lenguaje natural. Como consecuencia, muchos niños sordos empiezan la escuela primaria sin haber desarrollado algún lenguaje, especialmente en zonas rurales. A largo plazo, las limitaciones de lenguaje pueden derivar en baja autoestima, exclusión social, analfabetismo, desempleo, así como afectar su salud emocional.

Solución

SueñaLetras consiste en una herramienta virtual gratuita para apoyar a maestros en la enseñanza de lectura y escritura de niñas y niños sordos. Es una herramienta bilingüe que enseña lectura y escritura en el lenguaje de señas, el lenguaje materno de los niños sordos. Los materiales combinan textos con videos en lenguaje de señas, representación de lectura labial y otras actividades didácticas. Dado que las actividades que ofrece SueñaLetras asocian el lenguaje escrito con el lenguaje de señas, la aplicación fomenta el aprendizaje de vocabulario en los dos lenguajes. La aplicación puede adaptarse al ritmo de aprendizaje de niños y otros usuarios, y permite añadir palabras nuevas, videos e imágenes. También puede ser descargada para usar sin conexión a internet. Como el lenguaje de señas no necesariamente es el mismo entre países, la aplicación está disponible en diferentes versiones diseñadas para Argentina, Chile, Colombia, Panamá, Costa Rica, México, Ecuador y Brasil.

Evaluación e Impacto

No cuenta con información.

Datos básicos

Población Objetivo
Niñas y Niños (3-5) años
Área
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Aliados
CEDETI
Lugar
Chile
Fecha de inicio
Estado
Etapa avanzada
Tipo de Intervención
Atención y estimulación psicosocial
Modo de Entrega
Sesiones virtuales